EL CAMINO DEL POETA

La poesía estalla en las redes como una nueva manera de comunicarse y se socializa en las letras de canciones. Es así porque el lenguaje poético es un modo de emprender un viaje hacia las emociones y los sentimientos o de decir cosas distintas con las palabras de todos los días. En este sentido, este libro te ofrece métodos, técnicas y secretos para componer poemas y letras de canciones de los más diversos géneros; presenta los traspasos de la música a la poesía, los cruces con la narrativa y el cine. Te permite “entrar” a la cocina de los poetas y de los cantautores, practicar sus mejores claves y conocer los problemas principales del poeta para lograr el poema que pretende. Cada parte, de las diez que lo componen, es un hito revelador, un momento especial del itinerario en el que cada poema y cada canción animan el viaje.
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La poesía estalla en las redes como una nueva manera de comunicarse y se socializa en las letras de canciones. Es así porque el lenguaje poético es un modo de emprender un viaje hacia las emociones y los sentimientos o de decir cosas distintas con las palabras de todos los días.
En este sentido, este libro te ofrece métodos, técnicas y secretos para componer poemas y letras de canciones de los más diversos géneros; presenta los traspasos de la música a la poesía, los cruces con la narrativa y el cine. Te permite “entrar” a la cocina de los poetas y de los cantautores, practicar sus mejores claves y conocer los problemas principales del poeta para lograr el poema que pretende.
Cada parte, de las diez que lo componen, es un hito revelador, un momento especial del itinerario en el que cada poema y cada canción animan el viaje.

Especificaciones de productos
Autor KOHAN, SILVIA A.
Editora ALBA
Encuadernado TAPA BLANDA
Páginas 296
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Imagen de HISTORIA DE LA EDUCACION
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HISTORIA DE LA EDUCACION

Este libro presenta un recorrido por la génesis, despliegue y consolidación del ámbito de conocimiento en el que desarrollan su trabajo los historiadores de la educación. Un recorrido que se centra principalmente en el caso de España, sin dar la espalda a aquello que fue aconteciendo en otros países y contextos donde el estudio del pasado educativo fue reivindicando su espacio académico. El punto de partida es que la historia de la educación es un ámbito con una posición reconocible dentro del campo propio de las ciencias de la educación. El libro reivindica su dimensión de ensayo y de manual para estudiantes y profesores universitarios. Como ensayo trata de estudiar el origen y desarrollo de la historia de la educación y los principales debates que hoy preocupan a los especialistas en esta materia. En su dimensión de manual pretende ayudar a los estudiantes a situarse dentro de las principales líneas historiográficas que han ido consolidándose como marcos de referencia metodológicos. En este sentido, el texto es una herramienta que ofrecemos a quienes deseen emprender estudios centrados en el pasado educativo.
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