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EL LIBRO DE FILOSOFIA

Un recorrido por la historia de la filosofía a través de los más importantes filósofos y las teorías filosóficas más importantes, desde la Antigüedad a la actualidad. El libro, visualmente muy atractivo sobre todo para un público joven, por su diseño e ilustraciones, incluye gráficos que ayudan a comprender los conceptos filosóficos clave (más de 100), así como cronologías, biografías de los autores, relaciones de sus obras y frases célebres.
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EL LIBRO DE LA POLITICA

Comprender el vasto concepto de «política» puede ser desalentador, si bien El libro de la política hace esto que sea más fácil que nunca, al explicar todas las grandes corrientes políticas de una manera sumamente sencilla, con resúmenes, gráficos y citas que ayudan incluso al más lego a entender este fascinante tema. Más de 100 innovadoras ideas de la historia de la política son desentrañadas en el libro de manera que los temas más abstractos, como los fundamentos teóricos, así como los ejemplos prácticos se hacen fácilmente comprensibles. La obra abarca desde el antiguo pensamiento político y la política medieval a todo el desarrollo experimentado en este campo hasta la Primera Guerra Mundial y la política moderna. Cuenta con un apartado de consulta con un glosario de términos políticos y un directorio de los pensadores políticos, como Platón, John Locke y Karl Marx.
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PSICOLOGIA CLINICA INFANTO- JUVENIL

El libro Psicologia Clinica infanto-juvenil proporciona tanto los conocimientos mas actuales como los basicos de esta disciplina ofreciendo una vision clara y ordenada de los comportamientos y expresion de emociones segun el nivel de desarrollo del nino y del adolescente.El contenido se ha organizado en dos bloques que ponen las bases para trabajar con ninos y jovenes.El primero es una introduccion general que incluye los temas de historia,evaluacion,tratamiento y dibujo en la infancia.El segundo se centra en los trastornos psicopatologicos,su evaluacion y su tratamiento. La sucesion de los trastornos,en los diferentes capitulos,se ha realizado teniendo en cuenta el proceso evolutivo de experiencias y aprendizajes que se realizan en funcion de la edad y se analiza como la presencia de dificultades en un inicio puede afectar al desarrollo posterior.Sin duda, esta obra esta realiza una presentacion novedosa desde una perspectiva evolutiva y trata de dar respuesta a las necesidades de formacion de los estudiantes de psicologia y a los clinicos.
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