INFANTILES Y JUVENILES

Este libro nos cuenta con humor y calidez la llegada de un nuevo bebé a la familia. A través de una mirada infantil cercana y auténtica, explora las emociones que surgen ante este cambio, poniendo palabras a sentimientos que a veces resultan difíciles de expresar. La historia acompaña con sensibilidad el proceso de adaptación, mostrando que crecer y asumir un nuevo rol dentro de la familia puede ser una experiencia positiva y llena de oportunidades.

Di «hola» al mundo de los conocimientos con esta serie perfecta para los pequeños curiosos. ¡Hace mucho tiempo, los dinosaurios habitaban la tierra! ¿Te sabes el nombre de alguno? Perfecto para todos los niños amantes de los dinosaurios, este libro ilustrado les enseñará todo sobre los triceratops, stegosauros, tiranosaurios y muchos más, con colores, formas, tamaños y datos muy sencillos. Los niños y niñas descubrirán todo lo que los rodea con ¡Hola, mundo!, una serie diseñada para introducirles conceptos simples sobre ciencia, naturaleza y todo aquello que despierta su curiosidad.

Di «hola» al mundo de los conocimientos con esta serie perfecta para los pequeños curiosos. ¡Mira hacia el cielo! ¿Ves la luna? ¿Qué más hay ahí arriba? Perfecto para los niños amantes de la luna y las estrellas, este libro ilustrado les enseñará todo sobre el sol, los planetas, las galaxias y mucho más, con colores, formas, tamaños y datos muy sencillos. Los niños y niñas descubrirán todo lo que los rodea con ¡Hola, mundo!, una serie diseñada para introducirles conceptos simples sobre ciencia, naturaleza y todo aquello que despierta su curiosidad.

Martina y Bruno tienen una nueva misión: encontrar al ladrón de bocadillos de su cole… ¡antes de que se los zampe todos! Está claro que están más que preparados para la aventura…, ¿o no? ¡KIIIIIIÁÁÁ!

Desarrollar los niveles de atención de los niños es más sencillo si se trabaja desde un estadio prelector, a través de imágenes a todo color. Los más pequeños tienen en esta colección cuatro títulos cuyas páginas les retan a observar primero la escena para después buscar un objeto o personaje determinado y encontrarlo o señalarlo, educando en ellos la paciencia, la habilidad visual o cognitiva, y presentando al mismo tiempo los primeros conceptos en este caso en la escuela.