Durante los inicios de la pandemia, el vertedero de Duquesa fue incendiado misteriosamente. Las autoridades, al poco tiempo, perdieron el interés por investigar este lamentable suceso alegando que era prácticamente imposible saber quién o quiénes lo habían provocado. Ante esto, aparece un vagabundo muy extraño que se hace llamar el detective Jimmy Smith. Este vagabundo, que cuenta con un súper olfato se propone a encontrar quien o quienes son los responsables de incendiar el vertedero, a pesar de que la mayoría de las personas no creen que éste pueda lograrlo.
El día más importante de Maritza es un libro impactante y conmovedor que cuenta la historia verídica de Maritza, mujer víctima de violencia psicológica por parte de su esposo durante años. A través de este libro, Maritza relata desde su punto de vista como víctima cómo fue arrastrada a una relación tóxica y, a su vez, cómo poco a poco fue perdiendo su identidad y su autoestima.
¿Cómo puedes reconocer si estás en una relación tóxica y cómo puedes buscar ayuda y apoyo? ¿Cómo trabajar en tu autoestima y en tu independencia después de sufrir abuso emocional? Todas estas y más, son preguntas que tendrá que resolver Maritza por el bien de su familia y por el de ella. ¿Será capaz de salvar a sus hijos y acabar por fin con la espiral de violencia y maltrato?
El estudio de la subjetividad en el discurso ideológico-informativo, de la transubjetividad en el discurso poético y de la relación entre el decir y el hacer en las prácticas sociales que desarrollan las mujeres en una sociedad-cultura determinada es de capital importancia para la construcción de la especificidad y la historicidad del sujeto femenino.
En tal virtud, nuestra indagación será un estudio de la situación del sujeto en el discurso poético femenino en Santo Domingo desde 1930 hasta el día de hoy. Su estrategia consistirá en situar, críticamente, los efectos ideológicos y políticos, explícitos o implícitos, alojados en tales discursos o prácticas con la finalidad orientada de examinar los obstáculos que se han interpuesto al pensamiento y a la construcción de la especificidad e historicidad del sujeto femenino.
¿Cuáles son los recursos formativos que necesita el profesor novel para cumplir con los requerimientos y exigencias de la educación universitaria de hoy día?
«Los diversos capitulos que conforman esta edición conducen a una mirada detallada del quehacer docente y lleva a que se formule una propuesta particular de un plan-acción para ir de la mano con el recorrer del docente universitario, desde sus inicios, con una acepción muy atinada de “profesor novel”.
Todo va encaminado hacia la capacitación y el desarrollo profesional y, además, al fortalecimiento de la identidad que está en formación y que se verá afectada por los cambios que enfrenta el docente al insertarse en el nivel superior.»
María Dania Guance Profesora MA.
“El Elegido” es una novela corta que tiene el propósito de resaltar en primer lugar las virtudes que de manera natural posee la República” Dominicana y que la convierte en un punto de atracción en toda el área del Caribe y también de otras partes del mundo.
Resalta también la presente iniciativa literaria, el espíritu de bien' de nuestros ciudadanos comunes y corrientes pero más aún de su liderazgo político los cuales en el devenir del tiempo han sabido poner siempre el interés de la patria por encima de los intereses propios Y Partidarios.
No pocas veces los filósofos y los poetas se embarcan en las mismas aventuras del pensamiento y de la intuición. Así, mientras en la dimensión de Homero y de la Ilíada, la flecha de Paris lanzada desde las murallas de Troya recorre una línea de palabras y llega siempre a la pierna de Aquiles, la flecha de Zenón, lanzada en Elea hace 2600 años, atraviesa una línea numérica eternamente divisible por dos y todavía hoy no logra llegar a su imposible destino.
El Modelo Educativo Basado en Competencias responde a las nuevas concepciones educativas que se han planteado en los últimos años a nivel mundial. También incorpora las Competencias de los Estudiantes y Profesores del Siglo XXL
Este nuevo modelo educativo requiere ser organizado e implementado con base en el concepto de Competencia, asumiéndolo como la combinación de destrezas, conocimientos, aptitudes y actitudes, y a la inclusión de la disposición para | aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser.
Ninguna innovación educativa puede prosperar sin el compromiso y la participación conscientes del docente. En este sentido, la decisión de asumir un nuevo currículo sustentado en el Enfoque Basado en Competencias conlleva un nuevo reto: hay que desarrollar en los profesores todas aquellas competencias que aseguren que ellos, a su vez, serán capaces de impulsar el logro de las competencias que habrán de desarrollar en sus estudiantes. Será dificil lograr lo primero si no se logra lo segundo.
Este libro pretende convertirse en una guía permanente de los profesores y profesoras de todos los niveles educativos y de los centros de educación superior que participan en la formación de profesores, para despertar actitudes y motivaciones que hagan posible la comprensión y aplicación del modelo de enseñanza-aprendizaje basado en el Enfoque por Competencias y para que el mismo no resulte confuso ni traumático, sino todo lo contrario.