La Dama de Vermut y la Dama de Negroni es el mismo personaje y aparece en ambos poemarios, un personaje que está entre ser de carácter dulce y fuerte, una romántica con un pensamiento libre y revolucionario. Aparecen también personajes que se roban el protagonismo de algunos poemas, tales como Sebastián, Julio y otros cuya identidad la Dama prefiere ocultar haciendo referencia a rasgos físicos y rasgos de su personalidad,
En sus composiciones, la Dama le de vida al universo que vive dentro de ella, donde se mezcla la realidad con la ficción, surgiendo a veces lugares mitológicos en sus escritos. Es un universo intangible, pero que también hace referencia e lugares tan reales como el Malecón de Santo Domingo, Semaná, Punta Cana, Quisqueya, Selamanca y Madrid.
Hay un discurso literario romántico y apasionado con mucha fuerza y carácter. Á veces se torna oscuro e irreverente para los que tienen una mentalidad conservadora, pero los escritos son puro arte. Por eso, el poema favorito de la autora es «Sebastián», En esta composición se resume la esencia de los poemarios de la antología. Es un poemas intenso con una idea potente.
El Modelo Educativo Basado en Competencias responde a las nuevas concepciones educativas que se han planteado en los últimos años a nivel mundial. También incorpora las Competencias de los Estudiantes y Profesores del Siglo XXL
Este nuevo modelo educativo requiere ser organizado e implementado con base en el concepto de Competencia, asumiéndolo como la combinación de destrezas, conocimientos, aptitudes y actitudes, y a la inclusión de la disposición para | aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser.
Ninguna innovación educativa puede prosperar sin el compromiso y la participación conscientes del docente. En este sentido, la decisión de asumir un nuevo currículo sustentado en el Enfoque Basado en Competencias conlleva un nuevo reto: hay que desarrollar en los profesores todas aquellas competencias que aseguren que ellos, a su vez, serán capaces de impulsar el logro de las competencias que habrán de desarrollar en sus estudiantes. Será dificil lograr lo primero si no se logra lo segundo.
Este libro pretende convertirse en una guía permanente de los profesores y profesoras de todos los niveles educativos y de los centros de educación superior que participan en la formación de profesores, para despertar actitudes y motivaciones que hagan posible la comprensión y aplicación del modelo de enseñanza-aprendizaje basado en el Enfoque por Competencias y para que el mismo no resulte confuso ni traumático, sino todo lo contrario.
DESDE ADENTRO; HACIA EL PAIS QUE QUERESMOS
es un legado de liderazgo, visión y servicio publico, una guía para futuros lideres que desean entender el impacto de une gestión comprometida con el desarrollo económico y social de una nación. A través de estas páginas se recorre las vivencias de una vocación de servir y de aportar a la construcción de un país mejor.
El Imposible Perdón. Permanecer indemne al impacto de losregímenes despóticos es excepcional, el principio exige adaptarse o perecer. La adaptación produce dos tipos de seres humanos: los cómplices desalmados y “los otros”. Entre “los otros” existen categorías: desde cobardes, hipócritas, cínicos, imprudentes, pragmáticos, hasta taimados y oportunistas. Los cobardes dañan, envilecen, convierten a sus víctimas en victimarios. En esta novela las historias de agravios y rencores se entrecruzan, danzan inventando venganzas porque el perdón es imposible.
Si quieres filosofar... constituye un aporte honrado y feliz que en buena hora viene a engrosar el magro caudal de la literatura filosófica criolla destinada a la formación de la juventud. Porque los escritos incluidos en sus páginas son todos significativos, iluminadores, cuando no fundamentales. Porque el criterio que presidió la selección de los mismos se nos impone como definitivamente esclarecedor y creativo.
León David
Nuestra época se caracteriza por la caída de los principios y de los grandes ideales del hombre. Para darle respuesta a lo anterior, sólo hay un camino: filosofar. Y a ello nos invita la presente obra.
Esto de por sí constituye un gran mérito, aunque no tuviera ningún otro, porque llamar a los hombres a pensar en una época en que no lo hacen; llamarlos a la reflexión y a la luz, en una época en que se tornan irreflexivos y se hunden en las tinieblas, es algo grandioso. El hombre sigue siendo proyecto.