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DECISIONES EXTREMAS

Aunque en principio no sabia cual fue el motivo de la decision que tomo, tiempo despues se dio cuenta de que dos objetivos poderosos relacionados con la perdida de sus padres se unieron para poder consumir toda su vida por el camino del sacrificio personal, economico y familiar.
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LA SUERTE DE SOBREVIVIR

En La suerte de sobrevivir el lector encontrará la historia del Comandante Delio Gómez Ochoa, combatiente de la Guerra de Liberación Nacional en Cuba contra la dictadura de Fulgencio Batista (1952-1959), y también de la insurrección dominicana frente al régimen de Rafael L. Trujillo Molina (1930-1961). A lo largo de 15 capítulos, Delio cuenta al joven periodista cubano Wilmer Rodríguez Fernández los pormenores de su participación en la lucha clandestina y guerrillera, y su desempeño para cumplir las importantes misiones que Fidel le confió, entre ellas: segundo jefe de la Columna Uno José Martí, delegado de Acción de la Dirección Nacional del Movimiento 26 de Julio, y jefe del Cuarto Frente Simón Bolívar. De igual manera, el protagonista narra en detalles cuánto hizo ante la responsabilidad que le dio el Comandante en Jefe a tres meses del triunfo de la Revolución: asesorar a un grupo de revolucionarios dominicanos en los preparativos de una expedición patriótica para liberar a su país de la dictadura trujillista. Gómez Ochoa, a sus casi 95 años, rememora además en este libro lo vivido desde su llegada a República Dominicana en junio de 1959, cómo cayó prisionero luego de un mes de lucha en las montañas y los horrores de la cárcel, hasta que fue liberado en 1961 y pudo regresar a Cuba. Debido a sus extraordinarios méritos durante la contienda antibatistiana, Delio es uno de los ocho jefes guerrilleros que se reconocen en Cuba con el grado honorífico de Comandante del Ejército Rebelde; y por ser parte de la «Raza Inmortal» el gobierno dominicano, en 2002, le confirió la ciudadanía honoraria, así como su máxima condecoración: la Orden al Mérito de Duarte, Sánchez y Mella, y el título de Héroe Nacional.
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EL MUNDO LITERARIO DE JUAN BOSCH

Con El mundo literario de Juan Bosch, la Fundación que lleva su nombre continúa cumpliendo con la misión de acercar al pueblo dominicano, y a personas interesadas de otras partes del planeta, a la vida y obra de este insigne político y creador. La entrega de Bosch a la causa de su patria y a la lucha por la democracia, la justicia social y el desarrollo ocupó un espacio central en su vida, al extremo de sacrificar por esa prioridad su quehacer literario y su labor propiamente cultural. La presente compilación pretende ahondar en las entretelas de la obra literaria de Bosch, más que en su labor política, aunque deslindar completamente ambas facetas de su creación es prácticamente imposible. Aspectos casi desconocidos, como lo son también los más de 200 documentos que se hallan conservados, entre muchos otros, en su Archivo Personal, son presentados al lector para entender el universo en el cual este genial escritor se desenvolvió, sin descuidar otros deberes. El resultado que se espera de una obra de este tipo es brindar el retrato de un hombre ejemplar, animado por las ansias de hacer el bien y de dejar testimonio literario de su paso por la vida.
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CULPABLE O INOCENTE

La tensión le cortaba el aire... Los barrotes la cubrían... El miedo y la culpa seguían siendo sus eternas compañeras. ¿Podrá algún día salir de ese agujero negro? ¿Dejará algún día de sentirse miserable? ¿De sentirse..., culpable? ¿Culpable? ¿Lo sería en verdad? ¿No podría existir, por lo menos, una pequeña razón para decir que no lo era? ¿Decir que era inocente? ¿Sentirse..., inocente? ¿Inocente? Decir que era inocente, era una utopía absurda, que se esfumaba en cuanto se asomaba en su pensamiento. Pero, ¿qué hacer cuando el instinto habla? Cuando las fuerzas que nunca pensaste que tenías, afloran. Cuando no tienes otra opción. Aunque seguía siendo absurdo... Él nunca volvería y su mano siempre estará manchada. Culpable o Inocente..., ¿de qué lado debería inclinarse la balanza?
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EL DOCENTE NOVEL EN EDUCACION SUPERIOR

¿Cuáles son los recursos formativos que necesita el profesor novel para cumplir con los requerimientos y exigencias de la educación universitaria de hoy día? «Los diversos capitulos que conforman esta edición conducen a una mirada detallada del quehacer docente y lleva a que se formule una propuesta particular de un plan-acción para ir de la mano con el recorrer del docente universitario, desde sus inicios, con una acepción muy atinada de “profesor novel”. Todo va encaminado hacia la capacitación y el desarrollo profesional y, además, al fortalecimiento de la identidad que está en formación y que se verá afectada por los cambios que enfrenta el docente al insertarse en el nivel superior.» María Dania Guance Profesora MA.
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SOBRE LA LINEA

Es una recopilación de historias que he escrito por más de diez años. Mi objetivo es motivarte a leerla y que, al final, puedas situarte sobre la línea que separa la realidad de la ficción. Estoy seguro que después de concluir cada uno de los cuentos de este libro, te encontrarás justo sobre esa línea que he trazado con la intención de que puedas explorar el mundo desde la realidad subjetiva de mi imaginación. Podría, en gran manera, coincidir con la realidad objetiva, pero en otros casos, podría tratarse simplemente de creatividad para el entretenimiento. Esta combinación refleja los mundos en los que vivimos: el interior y el exterior, ¿qué otro producto podría esperarse de un ser humano?
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BRILLA SOBRE MI UN SOL QUE INVENTO

Brilla sobre mí un sol que invento, este verso de Nocturnidad del viento, detonó esta mirada central en la poesía de Mateo Morrison para mí, implicaba esta noción triple de cuerpo, naturaleza y sociedad, “brilla sobre mf expresaba la noción de cuerpo, de forma física, “un soP' indicaba la apertura de lo natural, el sol es un astro encendido del universo, pero este sol no es designado “el sol' sino “un sol”, es decir, de los soles posibles de aquel universo, sólo hablamos de uno, un sol, además, “que invento”, que estoy figurándome, estamos diciendo entonces que ese sol inventado pertenece al ámbito de la cultura, del conocimiento, del arte. Hay un vencimiento de la naturaleza por el arte. El sol cenital y radiante, abrillanta la carne de un cuerpo en su figura esplendente, todo esto pasa en la mente del poeta, todo lo dicho es una invención de la poesía, en el mismo sentido de poeisis que refería Platón, “poeisis: creación pura de la mente”.
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